高校图书馆用户自主培训虚拟空间的构建——以中山大学图书馆“新生空间”的设计与应用为例

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文章介绍了中山大学图书馆在全面调研图书馆用户自主培训需求现状的基础上,通过改进图书馆用户培训、信息素质教育的方式和手段,构建了高效、便捷、全面、个性化的内容体系,为图书馆用户创设了一个突破时空、便于学习、可操作性强、舒适愉悦的数字化自主培训空间——“新生空间”。 This paper introduces the current situation that the library of Sun Yat - sen University should research the demand of self - training of library users comprehensively, and build an efficient, convenient, comprehensive and personalized content system by improving the methods and means of library users’ training and information literacy education, For library users to create a breakthrough space-time, easy to learn, maneuverability, comfort and ease of digital self-training space - “new space ”.
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