【摘 要】
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近年来,伴随我国教育机制的逐步改革,新课标对小学语文教学要求也较为严格即指出以提升小学生的语文综合素质为终极教学目标,然而深受应试教育理念的影响,普遍存在着很多教师
【机 构】
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河北省邢台市信都区南大郭小学,054000
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近年来,伴随我国教育机制的逐步改革,新课标对小学语文教学要求也较为严格即指出以提升小学生的语文综合素质为终极教学目标,然而深受应试教育理念的影响,普遍存在着很多教师倾向于采纳灌鸭式教学模式,这在很大程度上扼杀了对学生自主学习观念的教育,不利于学生语文学习水平的提高。鉴于此,本文主要分析了现阶段培养小学生语文自主学习能力存在的不足及影响因素,同时给出了针对性建议,旨在推动我国语文教育的发展。
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