【摘 要】
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近年来,企业对中职高三实习学生的职业规划意识和忠诚度的期望值日益上升,高三实习学生自身职业生涯教育的需求也十分强烈.然而,高三学生实习期间的职业生涯教育是一个薄弱环
【机 构】
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杭州市交通职业高级中学 浙江杭州310014杭州市交通职业高级中学教科室 浙江杭州310014;
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近年来,企业对中职高三实习学生的职业规划意识和忠诚度的期望值日益上升,高三实习学生自身职业生涯教育的需求也十分强烈.然而,高三学生实习期间的职业生涯教育是一个薄弱环节.依托“企业学区平台”,发挥“企业学区”中校企双方的资源优势,组建职业生涯教育导师群,共同指导实习学生进行职业生涯规划和实践,形成具有校本特色的“1+1+1+X”中职高三实习学生职业生涯教育模式,有效地提升高三实习学生职业生涯教育成效.
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