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当前,高职学生的人文素养培养力度有待提高,作为未来社会发展的关键力量之一,他们的素质直接影响着未来社会整体素质发展,值得各方的广泛关注.高职语文是培养学生人文素质的重要课程,对学生主要价值观和人文素养提高及其爱国精神、健全人格培养都具有重要作用.基于此,本文朱啊哟对高职学生人文素养培养中存在的问题进行分析,并提出有效的培养措施.