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莫让文化经典在教学中“流浪”——浅谈文化经典阅读教学体系的建构
莫让文化经典在教学中“流浪”——浅谈文化经典阅读教学体系的建构
来源 :教育艺术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ecoffe
【摘 要】
:
《高中语文新课程标准》提出了“文化论著选读与专题研讨”这一课程目标,目的是引导学生重视优秀文化遗产的传承,提高文化素养。而福建省的考纲更是从2006年起就已经把文化经
【作 者】
:
黄荔涵
【机 构】
:
福建省顺昌第一中学
【出 处】
:
教育艺术
【发表日期】
:
2015年1期
【关键词】
:
阅读教学
文化经典
语文新课程标准
考试范围
经典阅读
文本解读
文本阅读
课程形态
阅读对象
阅读训练
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《高中语文新课程标准》提出了“文化论著选读与专题研讨”这一课程目标,目的是引导学生重视优秀文化遗产的传承,提高文化素养。而福建省的考纲更是从2006年起就已经把文化经典著作列入高考考试范围,这些举措使我倍感欣慰,我仿佛看到了“流浪”已久的文化经典终于有“家”可回了。
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