了解异国文化， 尊重异国文化从而实现民族与民族之间的相互尊重是奥林匹克教育的重要价值之一。奥林匹克运动的宗旨是通过没有任何歧视、具有奥林匹克精神并以友谊、团结和公平精神相互了解的体育活动来教育青年，从而为建立和平和更加美好的世界做出贡献。奥林匹克运动试图架设沟通各国人民之间互相了解的桥梁，增进不同民族、不同文化人们之间的了解，使奥林克运动所提倡的国际交流真正得以实现。
　　奥运会的颁奖仪式上要升国旗、奏国歌。当举行这些仪式时，观众要全体起立以示尊重。因为奥运赛场上观众不但要为优胜者喝彩，更重要的是为运动员的拼搏和公平竞争精神鼓掌。
　　北京提出了“同一个世界 同一个梦想”的奥运会口号。尽管每个人的梦想不同，但有一个梦想是相同的，那就是让世界变得更美好。奥运会是全世界人民的节日，2008年奥运会我们将作为东道主欢迎来自世界各地的朋友。中国素以友邦、热情好客而闻名于世。 “北京欢迎您”是中国人民热情好客的最好表达。创造和谐的基础是尊重，我们要热情接纳来自世界各地的朋友，尊重他们的文化，以实际行动实践奥林匹克精神所倡导的公平、友谊和团结。
　　
　　[奥林匹克讲堂]
　　
　　如何定义奥林匹克教育
　　国际奥委会文化与教育委员会主席何振梁先生曾说“没有体育的教育是不完整的教育，没有教育的体育是走向歧途的体育”。那么什么是奥林匹克教育，我个人认为：奥林匹克教育是将体育、美育和德育集为一体的教育体系。是以寓教于乐的活动形式使学生感受奥林匹克的神圣、美丽、尊严、浪漫、追求卓越、尊重优胜、超越自我的奥林匹克精神。 其活动的特点应体现：激情、快乐、参与和创意，并以神圣、美丽和尊严为主旋律的动态的活动形式让学生参与其中。通过奥林匹克教育培养一代身体健壮、动作协调、态度从容、谈吐得体、情操高尚具有国际化胸怀和视野，身心和谐发展的青少年。奥林匹克教育的意义是将生动活泼的奥林匹克教育形式纳入我国教育体系，使其更具活力以改变当前功利、束缚和僵化的教育现状。 针对我国当前教育存在的问题，奥林匹克教育强调“转观念、育人才”从而影响学生的生活观、价值观、身体观、运动观、个性观和审美观，强化音、体、美的教育价值。