论文部分内容阅读
《语文课程标准》明确指出：语文课程的基本特点是＂工具性和人文性的统一＂。语文课的意义绝不仅仅在于教给学生某种知识与技能,更重要的是在教材与学生生命之间找到链接点,并带着学生一起走进作者心灵世界,通过一篇篇凝聚着作家灵感、激情和思想的文字,实现感悟与理解的融合、人心与文心的默契。因此,我们的语文教学应该也必须拥有真正的人文关怀。