论文部分内容阅读
中国传统文化博大精深,具有重大的影响力.在全面深化和落实课程建设过程中,为进一步构建传统文化课程体系,完善小学数学学科实践活动,本文将以大连市z小学为例,尝试介绍开展有关优秀传统文化与小学数学学科实践活动结合的实践研究探索.
小学数学学科实践活动与优秀传统文化结合教学实践 ——以大连市z小学为例
【摘 要】
：
中国传统文化博大精深,具有重大的影响力.在全面深化和落实课程建设过程中,为进一步构建传统文化课程体系,完善小学数学学科实践活动,本文将以大连市z小学为例,尝试介绍开展
【机 构】
：
辽宁省大连市高新区中心小学
【出 处】
：
新智慧
【发表日期】
：
2019年34期
其他文献
随着社会科技的快速发展,小学英语的信息化课堂教学已经在逐渐普及,新颖的信息化教学工具通过自身丰富生动的功能成功的吸引了小学生的注意力.这也为构建虚拟课堂和建立智慧
为加快推进黑龙江省农产品流通体系建设，分析黑龙江省农产品供求趋势，研讨和交流黑龙江省农产品流通、降低流通成本、保障农产品安全。5月26日，黑龙江省科学消费研究会在哈尔滨
在当前小学科学的教学中,发展学生的思维能力已经成为了很多教师在教学中一项重要教学任务.而在当前小学科学的教学中,大多数教师主要通过实验课的开展来发展和提升学生们的