长期以来,对于诈骗罪和抢劫罪的区分一直是刑法分则第五章财产犯罪的难点,再加上旧刑法理论的认识偏差,使得这两个罪的区分界限十分模糊,本文通过一则案例来对两罪进行比较,
特色学校建设应服从社会发展和人的发展需要,符合学校特性。围绕特色学校而展开的档案建设和管理应遵循“以人为本”的原则,以学校的“独特品质”为核心,选取“学校发展、办
在历史的长河中,总是积聚着无数的文化元素,而这种文化几乎是在远古时期,随着人类手工制作的开始就随之而来.最早的应属石器时代的石器制作,虽然只是人类的简单发明,可也体现
摘 要:法律关系是一个基本的法律概念, 其他的法律概念(如法、法律规范、法律行为、法律责任和法律制裁等), 大多都直接或间接地同此概念相关联。在一定意义上说, 任何法律现象的存在都是为了处理某种法律关系:每一法律规则(规范)的目的是要为法律关系的存在创造形式条件;没有对法律关系的操作就不可能对法律问题作任何技术性分析;没有法律事实与法律关系的相互作用就不可能科学地理解任何法律决定。因此, 认识和研
新案例引导教学法即“案例+分析引导+讨论+讲授”的教学模式,是根据教学内容的需要,在授课内容开始前,教师选取适当的与教学内容相关的会计舞弊案例,将案例呈现给学生,然后进