让课堂成为学堂

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课堂应该是属于学生的学堂,老师的任务是做好组织者、引导者的角色。新课程的核心理念是“自主、合作、探究”,老 师只需充分调动学生学习的积极性,尊重学生的个体特征,化教为学,让学生在自主学习中发现和掌握知识,形成能力,让课堂真正 成为孩子的学堂。
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