【摘 要】
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在新课程背景下,要求教师心中不仅有学科内容,更要有学生。所以教师的课堂调控不仅应该注重本课时教学目标的实现,更应注重学生的全面发展。
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在新课程背景下,要求教师心中不仅有学科内容,更要有学生。所以教师的课堂调控不仅应该注重本课时教学目标的实现,更应注重学生的全面发展。
Under the background of the new curriculum, teachers are required not only to have the subject content but also to have students. Therefore, the teacher’s classroom regulation should not only pay attention to the realization of teaching objectives in this lesson, but also pay attention to the all-round development of students.
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