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摘 要：数学教师要针对对口单招三年级的数学复习，结合所教实际，课堂上采取“学案导学”的教学模式。特别是专题复习课，要依据学生特点，结合专题的重点难点，研究历年单招高考的考点，编写适合单招学生的数学学案，总结编写学案的原则。课堂上，要通过对例题的探究、讨论充分调动学生参与意识，突出学生主体地位。全文查看链接