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深入分析了教师需求是高职院校建立科学、合理的教师激励机制的前提和基础。文章基于需要层次理论,运用问卷调查和数据统计分析的方法,对某高职院校教师的总体需求情况进行了调查和分析,并在此基础上提出了相应的激励措施。
基于需求分析的高职教师激励机制创新研究——以广东某高职院校为例
【摘 要】
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深入分析了教师需求是高职院校建立科学、合理的教师激励机制的前提和基础。文章基于需要层次理论,运用问卷调查和数据统计分析的方法,对某高职院校教师的总体需求情况进行了
【机 构】
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广东农工商职业技术学院教务处
【出 处】
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新疆职业大学学报
【发表日期】
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2016年01期
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