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日前,听了一节《手捧空花盘的孩子》 （人教版一年级下册）的公开课,教师在总结全文时问学生:“雄日是个怎样的孩子？”这时一名小学生却突然冒出了一句话:“老师,国王为什么要骗人？”教师一阵愕然,稍作迟疑后,便当机立断,把学生引导到体会“雄日是个怎样的孩子”这个主题上来,于是课堂教学得以“顺利、圆满”结束.