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物理是以实验为基础的自然学科,很多学生在物理学习中存在“老师一讲就会,课下一做就难”的困扰.为了让学生摆脱这一困境,教师必须遵循素质教育主旨,合理设计教学,激发学生的学习兴趣,培养学生的综合能力和科学态度,让学生在愉悦的环境中获取知识,实现创新思维和综合能力的提高.
浅谈初中物理课堂教学
【摘 要】
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物理是以实验为基础的自然学科,很多学生在物理学习中存在“老师一讲就会,课下一做就难”的困扰.为了让学生摆脱这一困境,教师必须遵循素质教育主旨,合理设计教学,激发学生的
【机 构】
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江西省上饶县第六中学 江西上饶 334100
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2016年36期
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