【摘 要】
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《数学课程标准》指出:“学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的,学习内容要有利于学生主动地进行观察、实验、猜测、验证、推理与交流等数学活动.”让学
【机 构】
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西藏那曲地区小学 西藏那曲 852000
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《数学课程标准》指出:“学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的,学习内容要有利于学生主动地进行观察、实验、猜测、验证、推理与交流等数学活动.”让学生在玩中学、乐中学,从而促进学生将丰富的感性认识上升为理性认识,并培养学生的空间观念.为此,精心备课,充分利用教具,改变学生座位,创设情境,让学生乐学善学,从而实现教学目标.下面结合《角的初步认识》的教学谈谈体会.
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