【摘 要】
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幼儿园教师在设计体育游戏的内容时候,应该考虑到当前孩子们的身心特点,同时还要将游戏、运动以及教学结合在一起,这样可以达到比较理想的教学效果.在具体的教学过程中教师应
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幼儿园教师在设计体育游戏的内容时候,应该考虑到当前孩子们的身心特点,同时还要将游戏、运动以及教学结合在一起,这样可以达到比较理想的教学效果.在具体的教学过程中教师应该根据孩子们的情况设定一个对应的目标,并整合游戏内容,尽量保证游戏具有一定的趣味性,这样有利于孩子们更好地融入其中.本文围绕当前幼儿园体育游戏设计与组织做出分析,并提出相应的教学手段,以供参考.
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