论文部分内容阅读
[!--newstext--]
[!--title--]
【摘 要】
：
八十年代以来,随着耕作制度的改革和复种指数的提高,晚播麦田面积渐趋扩大,加之麦播期间常遇到不同程度的干旱或雨涝灾害,每年都有相当一部分麦田不能适期播种。 晚播小麦随
【机 构】
：
河南省小麦高稳优低协作组
【出 处】
：
农家参谋
【发表日期】
：
1995年02期
其他文献
棉花苗床化调简化技术探讨邱太明，冯绍武，陈齐炼，邵国助（都昌县棉办３３２６００）棉花苗床化调是增加棉苗积温，培育壮苗，实现早发稳长．高产优质高效的重要技术措施。过去，在苗床化调上，我们多采用于
【内容摘要】案例教学是适应现代素质教育、创新教育的有效教学方法，是武警部队任职教育院校教学改革的一个主要发展方向。 【关 键 词】案例教学 任职培训 案例教学是适应现代素质教育、创新教育的有效教学方法，已从国外传入国内、从地方走入部队。采用案例教学方法有利于培养学员实际工作能力和创新能力，是武警部队任职教育院校教学改革的一个主要发展方向。作为部队人才培养基地的任职培训院校，具有与部队联系密切，
摘要：儿童文学创编活动是一个让幼儿调动已有知识经验，积极地与语言文学及相关信息进行相互作用的过程，也是幼儿将口语转化为书面语言，并充分发挥自己的艺术想像力进行文学创作的活动。教师在幼儿文学创编活动中，只有用创新的教育手段拓展幼儿思维方式，加大创新思维培养的力度，才能加快幼儿语言表达能力、想象力、创造力的发展。 关键词：语言渗透 文学创编 一、运用启发童趣的语言，引发幼儿创编兴趣。 人类与生俱
【摘要】回顾八年的教学历程，我的教学的主题思路就是阅读与写作教学。我把大量的时间和精力分别花在阅读和写作的专题和具体训练上。但最终的结局均是阅读教学走入了单一训练模式，写作教学则处于荒原状态。现如今，痛思前非，则清楚地意识到阅读与写作最理想的处理办法则是二者有机结合起来，渗透并贯穿在每一节课堂教学中，让学生每上一节课，都能在阅读和写作两方面的能力有所提升，形成一种共进互盈的新局面。 【关键词】教
针对斜坡上的波浪爬高计算问题，讨论并建立了适合于Bussinesq模型的严格的水边界条件，进而引入水平坐标的伸缩变换，建立了数学模型。该文提出的计算模型不仅在动边界处理上具有