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一、缘起小学美术教学常用的“勾线填色法”,要先勾勒出外轮廓。继续画下去,只能填填补补,不能突破外轮廓,不能改变外形(图1)。最后学生完成的作品,在外轮廓基础上增加了色彩的变化,
近年来,大学生违纪问题已成为高校学生管理工作中一个引起重视的问题.虽然从总体说,违纪人数只占很小一部分,但违纪事件在校内和社会上造成的危害和影响不可低估.它干扰了学
摘要:对新建师范高等专科学校地理教育专业“高等数学”学情进行调查,搞清楚学生学习“高等数学”有困难的三个主要原因(一是中学数学基础差,二是非智力因素的影响,三是缺课较多),为新建师范高等专科学校地理教育专业的“高等数学”教学提供一些参考。 关键词:高等数学;学情;调查 作者简介:东洪平(1963-),男,甘肃成县人,陇南师范高等专科学校数学系,副教授,主要研究方向:数学教育及高等数学教学。
对我国科技期刊与国际出版社的合作情况,包括我国合作的期刊分布状况、合作内容、合作期刊的得失以及需注意的问题等作了介绍和分析。
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在现代教材观下,教材是一种文本,而美术教材是一种特殊的文本,它包含文字与图例两部分。有效运用美术教材文本与范图资源,无疑是确定教学内容的主要依据。虽然不能说教材文本与范
编扎艺是我国传统的民间手工艺,具有悠久的历史。海安地处长江下游,地肥水美,非常适合各种植物生长,为手工编扎提供了丰富的原材料。农闲时节,人们喜欢利用草茎、麦秸、柳枝、竹条
摘要:通过改变课堂教学模式,重视实践教学,增开综合性、设计性实验,推进实验室开放及开展创新设计等教学环节,提出了当前高校教育以培养适合现代社会发展要求的具有创新能力的应用型人才为目标,转变传统教学观念具有重要意义。 关键词:创新设计;实践教学;创新能力 作者简介:马春阳(1977-),女,黑龙江大庆人,大庆石油学院机械学院,讲师,工学硕士,主要研究方向:金属材料加工。(黑龙江 大庆 163
摘要:教学是高等院校的首要任务,应提高教学质量,开展多层次、理论与实际相结合的教学;改善教学的形式,开展互动、双向、多边活动和课题式教学,加大隐性课程的建设;树立教学为科研、为社会服务的思想,科研和服务反哺教学、促进教学;在当前国内外的经济背景下,发挥教育的优势,化“危”为“机”,进一步促进科研和服务的发展,加强国际交流与合作,提高教育服务社会、政府、企业的能力,为教育事业的发展增加新的动力。