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【摘 要】
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清代竹雕丰富多彩,文玩、摆件十分流行。寿星端坐于假山石上,左手握住一小童子,右手捧一蟠桃,面目慈祥和蔼;假山石上有童子6人,玩耍嬉戏,形象传神,组成一幅寓意“多子多寿”
【出 处】
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收藏家
【发表日期】
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2006年06期
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贯穿每个人一生的教育概念，并没有导致委员会为了校外教育或非正规教育的利益而忽视正规教育的重要性。相反，委员会认为，那些保证每个人能继续学习的技能和能力，正是在教育系统内培养出来的。因此，正规教育和非正规教育远非相互对立，而是相互补充的。不过，教育系统还应适应这些新的要求，对教育的不同阶段重新进行思考，在它们之间重新建立联系，按照不同于原来的方式对它们重新做出安排，确保它们之间有可能相互转换，并使学
公开课《詹天佑》的议课活动开始了，我指着板书的课题请执教者把“詹”字的第一笔再写一遍以后，问她：“你觉得‘詹’字的第一笔写得怎么样？” “差不多吧！”她下意识地咬了咬嘴唇。 “‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。套用詹天佑的话，‘差不多’的字，不应该出自人类灵魂工程师之手！”我直言不讳地指出，“请比对课题，‘詹’字第一笔是长撇，还是短撇？” “是长撇”，她有些不好意思，“我两次
摘 要： 量化幸福事件，并以此为突破口加强大学生党员教育，是新形势下高校党团建设的重点，也是高校思想 政治理论课课程改革的一个趋势，更是加强高校学生党建的有力抓手。文章通过阐述大学生党员幸福事件量化的必要性、矛盾性，初步理清了幸福事件量化视野下的大学生党员教育的内容及意义，并就一些相关的基础性问题进行了反思。 关键词：幸福 大学生 党员 当下，大学生党员的群体数量正在不断攀升，这样一股生力军的
在一次聚会中，听到一位家长抱怨幼儿园的老师真是不像话。一问缘由，原来她女儿学舞蹈时她总是陪伴着，由于在家里有她的指导，女儿的舞蹈进步很快，在一次市级比赛中荣获了一等奖。幼儿园老师为了对她的支持表示感谢，就给她和女儿颁了一个“亲子进步奖”，奖品就是一朵漂亮的胸花了。于是，她就抱怨说：“那算是什么奖呀，老师也太不够意思了。还好意思提出让我亲自到学校去领奖，居然还要女儿带口信说不去不行！” 结果禁不住
摘 要： 新建公安本科院校应坚持理论教学与实验实训教学齐头并进，坚持 “教、学、练、战” 的 一体化教学模式，建立合理的校内实验实训组织管理机构，完善更贴近实战的实验实训教学内容，改革规章制度、考核机制，建设科学信息化管理手段，大力提高仪器设备和实验实训室的利用率，注重教学过程和质量建设，以实现公安本科院校应用型人才培养的最终目标。 关键词： 新建公安本科院校 实验实训教学管理 建议 目前，全
摘 要： 大学生就业问题是我国一直以来非常关注的一个问题。近年，应届大学毕业生人数屡创新高；受金融 危机的后续影响，独立学院毕业生就业在社会当中处于一个比较尴尬的地位。这给独立学院带来更严峻的考验。辅导员作为一线学生工作者，是大学生人生中重要的指导者、引路人，在大学生就业指导工作中发挥着重要作用。如何充分利用辅导员在学生就业工作中的优势，发挥其积极作用，帮助独立院校的大学生提高就业竞争力，提高就业
有位老师在学生的日记中曾看到这样一句话：“老师，当你心情烦闷时，请不要在学生面前愁眉苦脸。”面对学生这难能可贵的忠告，该老师深刻地做了反省，并把它作为教书育人过程中的座右铭。由于工作任务繁重，工作环境相对封闭，再加上教师责任心很强，习惯把全部精力和时间都倾注在工作中。不均衡的生活会使教师处于不良的心理状态之中，表现出脾气急躁、语言尖刻和控制过多等不健康的心理状态，不知不觉就可能对学生的身心健康带来
摘 要： 针对现今跨文化交际学外语课堂教学的种种问题，以抛锚式教学法为主的教学改革，运用外语专 业的教学模式，旨在培养学生开放性、发散性思维习惯，提高学生对文化差异的敏感性、增强学生 对交际误区的洞察能力，进而提高学生的跨文化交际能力及跨学科学习能力。 关键词： 跨文化交际学 教学法 跨文化交际能力 一、跨文化交际学课堂教学现状 跨文化交际学在国际上发展60余年以来，各国学者的研究重点从中西
摘 要： 自卑、焦虑等消极情感在学生英语学习中普遍存在，影响英语听力效率的提高。本文基于问卷调 查提出的针对性教学策略，在大学一年级学生中实施了近一年。结果表明，该教学策略可以帮助学生克服消极情感因素，变“厌学”为“乐学”，明显提高英语听力水平。 关键词：消极情感 听力效果 教学策略 实证探究 积极的情感可以有效作用于语言学习过程及实践活动，加快语言获得的速度和质量；消极的情感则成为语言学习的