找准教学起点、设计活动版块、内化认知起始概念教学

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起始概念教学贯穿于整个小学数学学习过程中,找准教学起点,设计出灵活的活动版块,理解、应用、动手做做,内化认知才能有效地使学生掌握好起始概念。 The initial concept of teaching throughout the entire primary school mathematics learning process, identify the starting point of teaching, design a flexible activities section, understanding, application, do it by hand, internalization of cognition can effectively enable students to master the initial concept.
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