“虚拟仪器技术”课程教学改革探索与实践

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针对"虚拟仪器技术"课程的特点,结合我校教学实际情况,围绕优化课程教学内容、改进教学方法与教学手段、开展科技创新训练、创新课程考核方式等方面进行了课程教学改革探索与实践,使学生掌握必要的虚拟仪器技术基本理论,提高学生综合分析问题和解决问题的能力。实践证明,教学改革激发了学生的学习兴趣,增强了学生的实践能力、应用能力和创新能力,取得了良好的教学效果。
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