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随着医学模式、健康观念和医院功能的转变和扩大,在医院实施以患者为中心的整体护理中,根据患者身心的需要,护理人员在为患者提供优质护理的同时,对其进行科学有效的健康教育,具有广泛的临床医学意义.
护理人员知识结构对健康教育目标的影响
【摘 要】
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随着医学模式、健康观念和医院功能的转变和扩大,在医院实施以患者为中心的整体护理中,根据患者身心的需要,护理人员在为患者提供优质护理的同时,对其进行科学有效的健康教育
【机 构】
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湖北省房县人民医院神经内科,442100
【出 处】
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中国误诊学杂志
【发表日期】
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2011年8期
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