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培养学生职业能力是高职院校实训基地的基本功能之一,也是实训基地建设和管理的终极目标。以青岛职业技术学院校内生产性实训基地建设及管理为例,探讨了高职院校实训基地的功能、开放式管理模式及其对培养学生职业能力的作用。实践证明,青岛职业技术学院实训基地的"生产性"、"致用性"特色及"向全院开放、向全员开放、向全时段开放"的开放式管理模式对积极发挥实训基地功能和培养学生的职业能力,确实起到积极作用。