“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天。操场边的秋千上，只有那蝴蝶停在上面。黑板上老师的粉笔，还在拼命叽叽喳喳写个不停，等待着下课，等待着放学，等待游戏的童年……”一说起童年，脑海中浮现的便是这首歌。
　　小时候的娃娃就像一株刚冒出芽的小枝丫，什么都不懂，什么都不怕，鉚着劲地往上蹿，今天打破了石头大娘家的玻璃，明天踹了槐树叔叔家院里的篱笆，被妈妈按着屁股打得哇哇叫，但睡一觉起来就什么都忘了，不长记性。妈妈是气得牙痒痒，爸爸带着小娃娃挨家挨户地跟人家道歉，娃娃笑嘻嘻地说“苏苏，对不起”“内内，对不起”……爸爸妈妈呀，也拿她没办法。
　　娃娃长大了，该上学了。幼儿园的小朋友都好爱哭哦，天天都要抱着爸爸的腿在地上打滚。娃娃才不会哭呢，幼儿园多好啊，有很多小朋友一起玩，在家里只有娃娃自己玩。娃娃喜欢幼儿园，幼儿园有很多小朋友，还有老师和阿姨。可是再大些的时候，妈妈对娃娃说：“小学了，要听老师的话知道吗？不可以乱跑，上课不能去尿尿，要认真听课，知道了吗？”娃娃点了点头，可是她不喜欢小学，不可以看奥特曼了，也不能玩积木了。唉，娃娃伤心了好一阵。
　　等到娃娃上了小学后，便把这些不开心忘掉了。这里的教室好大呀，还有一个好大好大的黑板，有特别多的小朋友，上课要坐得笔直笔直的，手要搭在桌子上，不可以乱动，老师提问要举手才可以回答。娃娃很快便被这些新鲜事吸引了，忘记了幼儿园的幸福日子了。每天的餐桌上都是娃娃滔滔不绝的说话声，每天都有很多新鲜事。
　　后来啊，娃娃长大了，是个小姑娘了，有了自己的小秘密了。她越来越不愿意讲话了，每天都是沉默，要不就是跟妈妈吵架。小姑娘长成了一棵小树，每天躲在自己的树洞里，细数着不开心，发泄情绪，跟自己讲讲话，好像没有人可以理解她，只有在自己的世界中排遣惆怅。其实一个小姑娘哪来那么多的烦恼呢，不过是年纪太小，见识少，拘泥于一隅，自我纠结罢了。
　　现在，也到了要成年的年纪了。回首过往，大大小小的事都教会了自己成长，学会了担当，学会了责任，学会了抉择，学会了许多许多。但是在成长的路上，我们拾起这么多东西的时候，没有发现背包裂开了一个细缝，装进一件东西的时候，细缝就悄悄地漏出点东西，如尘埃般虚无缥缈，融入了空气中……
　　我们失去了什么？失去了游戏，失去了很多朋友，失去了一颗的心，失去了童年啊……
　　社会发展迅速，但是人们的文化道德素养却没有得到同等的发展。路上遇到了乞丐，即使兜里有零钱，我们也要犹豫思索，万一遇到了骗子呢，现在的骗子那么多啊；老人摔了，扶还是不扶，要不要先录个视频，旁边有人看到吗，有没有监控，想想自己卡里的钱，算了吧……我们要想的越来越多，究竟是这个社会上坏人多了，还是因为我们长大了，不再单纯相信这个世界是有好人？也许这个衣衫褴褛的乞丐真的需要我们的帮助，像小时候那样，遇到了乞丐，揪揪妈妈的衣角，要上个钢镚，欢喜地它放入铁碗中，听到那清脆的响，拉着妈妈的手欢天喜地地走了。可是现在我做不到，看着这乞丐时，脑海中闪过那一篇又一篇的报道，看到老人时，都要走得远远的，生怕一个不小心就被“碰瓷”了。
　　成长是一条无尽的路，人这一生都在不断地成长。但仔细回想，也只有孩童时的那段日子，是最无忧，最无虑，最单纯的日子了，不用想太多，总是相信着这个世界是美好的，每个人都是好人，因为老师教过我们“人之初，性本善”。但懂事后才会发现，这个世界上不仅存在着好人，还有另一种人叫坏人。其实这么说是有点以偏概全，可事实上我们总是这么区分人，好人好得千篇一律，而坏人总有千千万万种坏法，没有永远的好人，也没有永远的坏人，但我们仍坚信“人之初，性本善”。
　　千千万万的人，千千万万的童年，有的人可能幸福无忧，有的人可能遭受不幸，但不论怎样，我们都要相信这个世界存在真善美，不要因个例而否定全部。王尔德说过，这个世界上好看的脸蛋太多，有趣的灵魂太少。越来越多的人忘记本心，忘记自然，灵魂缠绕着忧愁，缠绕着黑暗，那一抹光明、希望被挤在角落中，默默希冀着光明的到来，希冀着那宇宙中心的召唤。
　　童年渐远，唯有初心不变，人生仿佛是那条环岛公路，绕了一圈后发现，容貌衰老了，那颗心还在那里跳动着，经久不息。
　　（指导老师：黄丽辉）
　　肖尧留言
　　很久之前读过作家殷健灵的《千万个明天》，故事内容当然也很吸引人，尤其是主题“千万个明天”的确立，还是震撼了当时的我。一个故事的结局，可以有千万个，只要怀抱着希望。所以，看到本文题目“千千万万的成长”，瞬间回到了《千万个明天》的场景里。几乎可以确定，这篇文字应该还不错。当然真正进入阅读中又是另外一回事了，但也还阅读的正常的感受中。千千万万的成长，都可以成为独特的样本，但样本归处，正如作者所说，应该是相信美好和光明，回归本心和自然。这才是成长的收获。