浅谈如何提高游戏在幼儿教学中的实施开展

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在《幼儿园工作规程》中提出“以游戏为基本活动”.《幼儿教育纲要(试行)》指出:幼儿园的教育要“尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,以游戏为基本活动,……促进幼儿富有个性的发展”.幼儿教育家陈鹤琴先生说过:“游戏是儿童的心理特征,游戏是儿童的工作,游戏是儿童的生命.”幼儿生性爱玩好动,而游戏正是一种集自由、兴趣、需要、快乐、满足于一体,以幼儿为主体的积极主动的活动过程.从某种意义上说,幼儿的情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展是在游戏中获得的.
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