【摘 要】
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一、听力教学存在的问题1.语言知识储备不够如果没有基本的语言知识,要想准确把握说话者的意图和语义是不可能的。只有牢固掌握英语的基本语言知识,才能够敏锐地抓住信息,并
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一、听力教学存在的问题1.语言知识储备不够如果没有基本的语言知识,要想准确把握说话者的意图和语义是不可能的。只有牢固掌握英语的基本语言知识,才能够敏锐地抓住信息,并解决因文化差异产生的困惑。学生在音标、语法、单词方面的盲点,会在将声音信号转换成明确的句子意思的过程中产生极大的障碍,严重影响学生对所听材料的理解和判断。(1)语音方面的知识缺乏
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