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谈小学科学探究性实验教学
谈小学科学探究性实验教学
来源 :读写算(教育教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:lsdkj
【摘 要】
:
科学是以实验为基础的学科,科学课的大部分知识都要求学生动手实验,通过实验探究,对实验现象进行科学解释,获得概念性的理解。科学实验,可以激发学生热爱科学的情感,有效的训练学生
【作 者】
:
杨宝萍
【机 构】
:
河北省三河市北杨庄小学 河北 三河 065200
【出 处】
:
读写算(教育教学研究)
【发表日期】
:
2015年26期
【关键词】
:
小学科学
探究性
学生的创造性思维
以实验为基础
动手操作能力
探究能力
实验现象
实验探究
科学素养
科学实验
科学解释
动手实验
科学课
概念性
知识
训练
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科学是以实验为基础的学科,科学课的大部分知识都要求学生动手实验,通过实验探究,对实验现象进行科学解释,获得概念性的理解。科学实验,可以激发学生热爱科学的情感,有效的训练学生的创造性思维,提高学生动手操作能力、探究能力,发展学生的科学素养。
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