【摘 要】
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为了加强对听力理解的认识和提高英语听力课的教学质量,我国高校增加了网络听力训练平台。探讨网络环境下大学生英语听力的培养策略,意义重大。本文充分利用网络技术和多媒体
【机 构】
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朝阳师范高等专科学校初教系,朝阳师范高等专科学校外语系
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为了加强对听力理解的认识和提高英语听力课的教学质量,我国高校增加了网络听力训练平台。探讨网络环境下大学生英语听力的培养策略,意义重大。本文充分利用网络技术和多媒体,加强语言基础知识训练,为学生提供生动、真实的语言环境,将＂视＂＂听＂和＂说＂结合起来,变单调的＂听＂的教学模式转化为＂视＂＂听＂＂说＂结合,以＂听＂带＂说＂,以＂说＂促＂听＂,形成师生互动的听力教学局面,会更有效地提高学生的英语听力水平。
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