浅谈如何寓理想教育于英语教学中

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我校使用的《Longman Welcome to English》教科书是一套内容丰富,设计精美,知识性与趣味性相结合的系列教材,以话题为纲,注重学生综合能力的培养。课文所涉及的题材比较广泛,有的与我们的生活密切相关,有的是人类所共同关心的问题。具有时代感,思想性、科学性、实用性、启发性和创造性。如:学校、家庭、动物、购物、职业、时间、环保和饮食等。许多教学内容都渗透了理想因素,本人在教学中努力挖掘着这些因素,以知识为载体,适时适度地在教学中渗透理想教育。 The “Longman Welcome to English” textbook used by our school is a series of textbooks with rich contents, beautiful designs, informativeness and interestingness. Taking the topic as the key link, we focus on the cultivation of students’ comprehensive abilities. The topics covered by the text are relatively extensive, some are closely related to our life, and some are issues of common concern to mankind. A sense of the times, ideological, scientific, practical, inspiring and creative. Such as: school, family, animals, shopping, occupation, time, environmental protection and diet. Many teaching contents have infiltrated the ideal factor, I try hard to dig these factors in the teaching, take the knowledge as the carrier, timely and properly penetrate the ideal education in the teaching.
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