【摘 要】
:
农村生源是我国职业教育的主体,增强对农村学生和家长的吸引力是职业教育持续健康发展的重要条件。为此,建议加大对职业教育的投入力度,使职业教育的发展方式由供给驱动向需
论文部分内容阅读
农村生源是我国职业教育的主体,增强对农村学生和家长的吸引力是职业教育持续健康发展的重要条件。为此,建议加大对职业教育的投入力度,使职业教育的发展方式由供给驱动向需求驱动转变,改善毕业生就业环境,实现城乡教育资源优势互补。
The source of rural students is the main body of vocational education in our country. To increase the attractiveness to rural students and parents is an important condition for the sustained and healthy development of vocational education. For this reason, it is suggested to increase investment in vocational education so that the mode of development of vocational education changes from supply-driven to demand-driven, improve the employment environment for graduates, and realize the complementary advantages of urban and rural educational resources.
其他文献
记者:总而言之,您建议不给学生打分数,是这样吗? 阿奠纳什维利(以下简称“阿”):是这样,我们在低年级的几个实验班里取消了分数。是呀,这在目前毕竟还只是一种实验,虽说它已
一高职教育就业形势及展望 加入WTO后,我国经济建设和改革开放进入了新的发展阶段,社会人才结构发生较大变化,高等职业人才的需求量迅速增多。在社会和媒体均感叹就业难的同时,高职院校的学生因其独特的职业素质和综合能力在所谓的“就业困境”中一枝独秀。2010、2011年,我国高职院校毕业生就业率连续两年高于普通本科高校。以浙江经贸职业技术学院为例,作为一所以财经类专业为主体、工科类与其它门类专业协调发
摘 要: 高职生如何应对就业压力,使得自己在竞争日趋激烈的就业形势下取得优势,实现自己的职业理想,已经成为高职生需要迫切解决的问题。因此,高职生提前做好就业准备是对其成功就业有益的、必要的前提条件。本文从就业的信息准备、求职材料准备、心理准备和礼仪准备四个方面论述了高职生的就业准备工作。 关键词: 高职生 就业准备 求职材料 近年来,经济形势的变化使得企业面临着生存和发展的挑战,很多企业逐渐减
本文就小学语文阅读教学如何改进教法、指导学法、培养能力,提出几点意见,供大家探讨。一、指导学法、培养能力要循序渐进,既要突出指导和培养的阶段性,又要注意指导和培养
钢琴课程和大学的一般课程有着比较大的差别,其课堂的教学更加的复杂多变,因此要引起足够的重视。本文主要结合钢琴课程的教学实践,从音乐的教学课程体系和教学内容角度展开
当我穿过生机勃勃的学生群,和这位衣着朴素,鼻梁上架着一副近视眼镜的陶西平校长一起漫步在北京十二中校园里的时候,我深深地感到他对学校一草一术、一人一物都是那般深情。
【摘要】动漫行业因其新酬较高,近年来高职动漫专业一直招生火热。但通过对毕业生就业跟踪调查后发现,动漫专业毕业生在高薪背后存在着就业门槛高、毕业生频繁更换工作、行业技能不过硬等诸多隐性问题,这些都从不同角度反映出动漫专业毕业生就业仍存在重重困难。本文依据这些现象提出在综合实践项目课程中实行“岗位轮换”教学模式,将有助于解决这一问题。 【关键词】高职 动漫 项目课程 岗位轮换 教学模式 【中图分类
几何光学中的物象公式,因符号法则的规定产生了差异,在大学中学习的物象公式,是由单坐标法推导出来的,而毕业后,到中学教学时,遇到物象公式和学到的不同。在中学教材中物象
【摘要】 随着教育教学的不断改革和深入,如何搞好课堂气氛,激起学生学习的积极性,提高教育教学质量,教学方法的创新越来越重要,根据中等职业学校学生生源素质现状,针对如何提高学生学习兴趣及教学效果,提出一些教学方法与学习方法,供大家探讨。 【关键词】 教学方法 学习方法 参与式教学 合作学习 【中图分类号】 G622 【文献标识码】 A 【文章编号】 1006-5962(2013)01(a)-00
课下与学生闲谈,当问及他们对什么课感兴趣、对什么课不感兴趣时,一个心直口快的男同学说:“我们最讨厌班会课。”另一个同学接过话茬补充:“我们的班主任总是把学生一周来