运用多种教学方法构建愉快识字教学

来源 :现代教育科学(小学教师) | 被引量 : 0次 | 上传用户:aliuyangba
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新《语文课程标准》中对小学低段识字有了明确要求:学生喜欢学习汉字,有主动识字愿望,认识常用字1600 ̄1800个,会写其中的800 ̄1000个。然而识字教学本身是枯燥、乏味的事情,再加上低年级学生独特的心理特点,要求我们的识字课堂具有趣味性,是充满快乐体验的课堂。 The new “Chinese Curriculum Standard” in the lower primary school literacy has a clear requirement: Students like to learn Chinese characters, have the initiative to literacy desire, to understand the commonly used words 1600 ~ 1800, will write one of 800 ~ 1000. However, literacy teaching itself is boring, boring things, coupled with the unique psychological characteristics of lower grade students, requiring our literacy classroom is fun, is full of happy experience in the classroom.
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