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专业课程体系的建构是探索中职服装专业发展的基础，尤其是对中职学生而言，想要在服装领域取得一定的成绩，那么自身的知识体系必然需要建构好。而课程体系则是建构学生知识体系的关键影响因素。于中职学生而言，专业的学习更多的是趋向于就业，因此，在课程体系建构中把握好定位尤为重要，其次则是注重服装设计本身的能力提升，最后通过教师等多方面的评价提升要求标准，促进学生的职业素养的进一步提升。