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在小学数学教学中，教师应当按照新课程标准的要求，充分体现＂学生是教学活动的主体＂这一观念，重视培养学生的创新意识，重视学生个性的发展，及其实践能力的提高等。教师作为学生的引路人，教学的实践者，要充分发挥学生的发散思维，鼓励他们从不同的角度进行观察和实践，探索多种解题思路，激发他们的创新思维；不断提高数学课堂教学成效。