管理人才的“管理观念”

来源 :人才研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ms45574511
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
管理人才学最基本的观念是管理观念,有什么样的管理观念,就会有什么样的意识导向,相应的也就会有什么样的管理行为。因此,在管理人才应有的观念素质中,管理观念则是诸观念中最基本的观念。那么,管理人才应当具有什么样的管理观念呢?也即是管理人才如何对待“管理”?管理者的职能到底是什么?管理的概念是经历了怎样的动态发展与变化的过程?我们则先从一份咨询问卷的综述说起: The most basic concept of management talents management is the concept of management, what kind of management concepts, there will be what kind of awareness-oriented, and what will be the corresponding management behavior. Therefore, in the concept quality of management talents, management concept is the most basic concept in all concepts. Then, what kind of management ideas should management personnel have? That is, how do management personnel treat “management”? What is the function of managers? The concept of management is what kind of dynamic development and changes have undergone? Then start with a review of a questionnaire:
其他文献
近年来,在产品市场需求多样化,竞争激烈,产品市场寿命大大缩短的销售形势下,产业的产品更新换代频繁,批量减少,尤其是专用设备生产企业对上述情况的反应更为灵敏。为了使设计
wuai初中生aiwu@sina.com:谭星姐姐,我有个缺点,想请你帮我分析一下,告诉我该怎么办。是这样的,我现在见到陌生人,表情就不自然,容易脸红,非常害怕别人注视我,更怕跟陌生人目
“买东西的时候阿姨多找了两角钱。突然看到胸前飘扬的红领巾,就退回去了。我低下头发觉胸前的红领巾更加鲜艳了”;“每当遇到困难想退缩时,脑海中忽然闪过毛爷爷、张海迪大
摘要:高考数学试题重在考查学生对知识理解的准确性和深刻性,旨在考查学生对知识的灵活运用。在高中数学教学中,教师只有加强数学思想方法的教学,优化学生的思维,全面提高学生的数学能力,培养学生的解题水平和应试能力,才能使学生具备初步的数学逻辑思维能力,为以后的学习和工作奠定良好的基础。  关键词:数学 渗透 思想 原因 方法  一、在高中数学教学中渗透数学思想方法的原因  (一)落实考试大纲的要求  《
周政办[2008]21号各县市区人民政府,市人民政府有关部门:市公安局、市综治办、市发展改革委、市网通公司、市国资委、市工商局、市广电局制定的《周口市打击盗窃破坏电力电信
丁剑华中学美术高级教师,福建省中学美术骨干教师,泉州市美术家协会会员,石狮市中小学美术校际教研组长。曾发表美术教学论文参加省市级汇编,参与泉州市中学美术教学教研评委
故事新编类作文在“创新”方面有其独特的优势,因而受到广大考生的青睐。那么,考生应该如何写好故事新编类作文呢?简单地讲,就是“四个要素莫遗忘,三项措施来保障”。四个要
采用溶胶–凝胶燃烧法,制备了钕镱共掺钇铝石榴石(Nd3+/Yb3+:YAG)透明陶瓷纳米粉体,并用热分析、X射线衍射、红外光谱、透射电镜、吸收及荧光光谱等测试方法对其结构、形貌及
在实验观测到的水平管管内凝结分层流基础上,建立了水平管管内凝结分层流的稳态两相流数学模型;计算出了两相流区内一些重要参数空隙率、干度、汽相速度、液相速度和凝结换热系
一、工程概况 宁波市安居工程综合楼为中国房地产开发公司宁波公司的工程项目,总建筑面积15000多平方米,共计五层,地下室一层为车库,底层为菜市场,以上三层为公共和办公用房