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信息可视化是将复杂的信息数据图形化,直观而且理性地呈现给用户,以达到传播信息与宣传的目的.本文从认知心理学的角度对信息可视化设计进行阐述,并针对信息可视化的教学实践步骤与教学实践方法进行相关研究,进一步探索适合于信息可视化设计课程的教学手段.
信息可视化设计课程教学实践方法研究
【摘 要】
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信息可视化是将复杂的信息数据图形化,直观而且理性地呈现给用户,以达到传播信息与宣传的目的.本文从认知心理学的角度对信息可视化设计进行阐述,并针对信息可视化的教学实践
【机 构】
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文华学院,湖北武汉,430074
【出 处】
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数码设计（下）
【发表日期】
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2021年1期
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