点状内层脉络膜病变1例

来源 :中国实用眼科杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tourer
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患者女47岁于2005年1月5日因双眼干涩、流泪、异物感1y余而来诊.否认夜盲及家族遗传病史.视力:右眼0.05(-8.50DS→0.2),左眼0.05(-8.50DS→0.1).双眼泪河线极窄,眼表面干燥,角膜轻度混浊,双晶体轻度混浊,双眼底呈豹纹状,视盘边界清楚,色正常,视网膜血管管径及分布正常,双眼呈对称性分布在后极部、围绕黄斑中心凹,散在大小均匀、边界清楚、位于视网膜血管之后的类圆形黄白色萎缩斑,其周边围绕以较小的视网膜色素上皮肥厚及萎缩斑,双眼病变对称(图1).眼压:右眼17mmHg,左眼15mmHg.双眼眼底荧光血管造影(Fundusfluorescein angiography,FFA)检查:臂-视网膜循环时间:13.3秒,动脉期:双眼后极部散在小圆形斑痕,色素游离,遮蔽背景荧光(图2);静脉期:双眼黄斑区及视乳头周围大片班驳样透见荧光(图3);晚期:双眼后极部斑痕组织染色.   

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摘要:当前的高考和新课标提出了关于英语阅读策略的认知和培养。本文阐述了教师在阅读教学过程中可以运用的有效的阅读策略:教师要改变观念,以学生为主体、教师为主导,加强对学生阅读技能的训练,重视语篇教学,同时适当地扩大课外阅读量,形成一套科学的有效的教学方法,并且要持之以恒。  关键词:高中英语;阅读教学;有效阅读策略  中图分类号:G427 文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2014)21
古诗文虽然在内容上看比较短小精悍,但是对古诗文的吟诵却是一种可以陶冶人的情操的艺术方式.由于受到多种因素的影响,使得古诗文的吟诵没有在教学中得到重视.古诗文主要弘扬