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体育舞蹈属于舞蹈和体育的融合形式,其中蕴含着特殊审美,素质教育下,注重高中生的综合发展.审美能力在教育目标当中地位显著,高中的体育舞蹈教学,需要教师对其美学价值加以挖掘,在教学过程适当渗透美育内容,才能促使高中生全面发展.本文对体育舞蹈发展史、种类、美学特点等简要介绍,并对高中体育舞蹈教学中美育内容的融入路径展开分析.