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小学高年级正是学生小升初的关键时期,此时培养学生良好自主学习能力,对其初中数学学习有着极为直接的影响。因此,小学高年级数学教师必须要重视这一阶段的数学教学,端正教学态度,积极引导学生养成良好的自主学习与探究的习惯,为其更好地适应更有难度的数学学习夯实基础。基于此,对小学高年级数学教学策略进行研究,仅供参考。