切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
[!--class.name--]论文
[!--title--]
[!--title--]
来源 :理科考试研究(高中版) | 被引量 : [!--cite_num--]次 | 上传用户:[!--user--]
【摘 要】
:
在我们传统的课堂中,上课形式较为单一,大多是老师讲学生听.现在我们越来越追求多样化的课堂,追求以学生为主教师为辅的学习模式,这就要求我们对课堂进行改革,采用“先学后教
【作 者】
:
张菊玲
【机 构】
:
云南省曲靖市师宗县第三中学 655700
【出 处】
:
理科考试研究(高中版)
【发表日期】
:
2016年9期
【关键词】
:
先学后教
数学课堂
以学生为主
学习的主体
自主学习
学习模式
教师
讲授
后学
改革
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
[!--newstext--]
其他文献
写意秋天的犁铧
十月,趁着霜鸡还未曾鸣,河未封冻,你便向田野匆匆进发了。与其说是完成农人的意愿,不如说是奉行自个的使命! 你晓得:这个季节,闲着会落人话柄,尤其那些性情质朴的庄稼人,凡事只要碍眼,出口便没得好词,不损你个脖子粗脸红,那叫熊!于是,在马达的隆鸣声中,你自觉接受着牵引,穿行于田快地垄,将一茬景象珍藏,又埋下一茬葱荣。翻趟趟湿漏漏的泥花儿,散块块扑鼻的香醇…… 大雁曾几队队盘旋长空,道声声的祝福,尔
期刊
过去的记忆
那时的乡村,最盼望的消息就是放电影了。只要一听到要放电影了,不管是谁最先传出的,不管是在什么地方放,也不管消息是真是假,只要一有消息就会像一阵风似的传遍全村。消息的
期刊
论《威尼斯商人》中的反讽--《威尼斯商人》中的反讽揭示了莎士比亚对人性弱点的批判
威廉。莎士比亚这位举世闻名的文学巨人,向世界文学长廊馈赠了一座文学瑰宝:36部戏剧、154首十四行诗及2首叙事长诗。本文试图探索莎士比亚在《威尼斯商人》中所采用的反讽,以揭
期刊
莎士比亚
反讽
批判
人性弱点
院前急救在急性心肌梗死合并糖尿病患者中的应用及对预后的影响研究
目的:临床研究院前急救在急性心肌梗死合并糖尿病患者中的应用及对预后的影响.方法:选择2017年5月至2018年5月收治的急性心梗死伴随糖尿病病例50例作为研究组,选择同期自行来
期刊
急性心肌梗死
糖尿病
院前急救
如何利用“微课”提高高中数学课堂效率
随着教学模式的不断改革和创新,传统的课堂教学已经不能满足当代高中数学的教学了,新的教学目标要求以学生为主体,在授课过程中应该充分地激发学生学习的兴趣,提高学生自主学
期刊
高中数学
课堂教学
以学生为主体
学生自主学习
改革和创新
学生学习
数学课堂
授课过程
目标要求
课程
教学模式
高中阶段
基础类
兴趣
效率
能力
分地
信息技术在初中物理教学中的实践
随着现代信息技术在教学中的广泛应用,其在教学中发挥着越来越重要的作用.应用信息技术能够有效提高初中物理教学质量,引起学生学习物理的兴趣,并能够对学生理解物理知识起很
期刊
应用信息技术
初中物理教学
学生
物理知识
物理教学质量
代信息技术
学习物理
信息科技
题海战术
素质教育
教学情境
教学模式
教学方式
教师
灌输知识
兴趣
物理课外小制作对学生能力的培养
物理课外实验与小制作是物理课外活动的重要组成部分.它的着力点在于培养学生的创新意识、观察能力、动手能力、探究能力等等.这种形式有利于基础物理教育从应试教育向素质教
期刊
物理课外实验
制作
学生能力的培养
课堂教学
物理实验教学
基础物理教育
创新意识
人才的培养
组成
应试教育
学习兴趣
学生个性
探究能力
素质教育
实验技能
心脏直视手术牵拉支架的研制
1995年我们采用钛材研制的心脏直视手术牵拉支架由装配杆、装配夹、管件、带弯钩的螺纹杆2件、曲杆、带弯钩的柄、带板的柄、调节螺母2个、螺纹杆固定件2个、曲杆和柄固定件
期刊
心脏直视手术
钛合金
牵拉支架
癫痫患儿家长癫痫知识水平调查分析
癫痫(epilepsy,EP)是一种以反复痫性发作,即脑部神经元病态放电而引起的一过性大脑功能紊乱的慢性疾病[1],是儿童期常见的慢性神经系统疾患之一。癫痫需要经过数年的治疗,患
期刊
癫痫患儿
患儿家长
知识水平
相关影响因素
治疗
知识教育
知识得分
痫性发作
神经系统
慢性疾病
功能紊乱
一过性
神经元
儿童期
脑部
康复
放电
大脑
病
基于新课改的高中数学有效教学探讨
《普通高中数学课程标准(实验)》是2003年4月份,由教育部颁发的关于普通高中数学教学的新标准,简称《新课标》.从新课标颁布到现在已经有很多年了,我们不能再局限于要不要改
期刊
新课改
高中数学
数学教学
实践教学
课程标准
课标
新标准
教育部
实验
理念
颁布
与本文相关的学术论文