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[摘 要] 教育在人类社会经济活动中所发挥着重要作用，它是经济发展的引擎和动力，对产业升级、结构调整起着不可忽视的作用和长远的影响。了解并协调发展教育与经济发展的关系，能更有效的促进产业经济的快速增长。
[关键词] 教育 经济 关系 途径
教育的发展，能有效的促进经济增长，使教育源源不断地“生产”出知识人才和新的知识为经济建设服务。在知识经济时代，教育必将发挥其巨大的作用，而如何及时、准确、科学地把握机会，研究机制，引导发展，已经成为摆在我们面前的重大课题。认清教育对经济发展的重大影响，研究教育影响经济发展的具体表现，找到教育影响经济发展的有效途径，具有非常重要的意义。
一、教育是产业经济增长的源泉
在全面建设小康社会，建设社会主义创新型国家的今天，深入认识教育对经济发展的巨大推动力及其表现形式，有着十分重要的意义。一个国家教育的发展水平决定了它的科技创新能力，进而决定了它的经济增长速度和增长模式。发达国家以及我国的经济发展历程，无不说明教育发展对经济增长的推动作用和突出貢献。在社会经济发展中，技术变革往往能直接导致国家经济跳跃式增长。引起技术变革的力量在于人才，人才的培养直接依赖于教育。教育不仅能够传授科学知识，而且还能使大量新的科学知识得以源源不断地创造出来。
二、教育与经济互相促进
我们知道，无论是知识储量的积累，还是知识的创新，无不依赖于教育。自有人类社会以来，教育就起着十分重要的作用。教育促进了经济增长，经济增长推动了教育的发展。教育不仅起着传播知识的作用，还是推动经济增长的重要动力。在知识经济时代，知识成为最主要的经济增长因素之一。教育对经济发展的影响就更加明显，通过对经济增长因素的分析，可以看出在不同的教育水平和条件下，会导致不同的经济发展方针，形成不同的经济增长过程。因此，一个国家或地区的经济增长水平，在很大程度上取决于教育发展的水平，可以说，今天的教育水平决定着明天的科学技术水平，也决定了后天的经济发展水平。
三、教育推动经济增长途径
1.教育使人力资本得以增值
教育在推动人力资本增值的同时，也推动着技术进步和技术创新的步伐，从而不断提高经济资源的配置效率。在人力资本和科技进步的共同作用下，教育对经济增长本身起着一种外溢的影响，使教育真正对经济产生刺激作用。因此，通过教育提高劳动者素质是一个重要方面，对于经济增长具有战略意义。随着教育事业的发展，劳动力资源的整体素质得到了提高，对于经济增长将产生巨大的、积极的影响。在知识外溢效应下，教育本身已经成为推动经济增长的一种内生因素，对经济增长有直接的推动力，同时经济增长也推动着教育的不断发展。在教育所带来的知识外溢效应下，人力资源的投入、科技的投入都会呈现出边际生产力递增的现象。
2.教育促使产业结构调整
影响产业形成和发展的因素很多，其中教育也是一个重要的决定因素，教育通过对产业结构的影响实现经济增长。具体表现为，教育对社会分工的发展和深化和细化起促进作用，而社会分工的发展是引起产业结构发展变化的前提。再者是教育影响着劳动手段，劳动对象和劳动力等社会生产力的各种要素，而生产力各种要素的变化，恰恰是社会生产宏观比例变化的重要基础。可见，产业结构的调整与优化教育在其中起了重要作用。随着生产力的发展，教育观念的更新，人们会逐渐认识到一定量的教育的消费，在以后的生产中所产生的经济效和社会效益远远大于当初对教育的投入，也就是说有限的投入得到了了相当可观的增值、回报。随着生产力和生产水平的不断发展，教育消费的比重也在不断增加，反过来又促进了社会从经济的快速发展。
3.教育使产业加速进入知识经济时代
教育将加速产业经济的更新换代与升级，使产业迎来了知识经济时代。知识经济时代对我国高等教育的发展及人才的培养又提出了更高的要求。培养适应产业结构调整所需的各级各类人才，促进社会经济的持续、稳定增长，是教育改革面临的一个重要课题。随着知识经济的不断发展，科学技术的研究与创新越来越成为经济社会可持续发展的持久驱动力，以知识与信息为资源、以人才和创新能力为动力的高新技术产业，成为知识经济时代的支柱产业。知识经济的产生和发展，形成了一批与知识和信息密切相关的新兴产业，如以计算机软件、生物制技术等，并逐渐成为国民经济的主导产业和支柱产业。同时，知识经济也使得传统产业部门的知识和信息含量不断增加，即提高了全体劳动者的素质，同时也推动了科学技术的进步和教育的发展。
参考文献：
[1]蔡俊兰:中国高等教育规模与经济发展相关的实证分析[J].高教探索, 2008,(03)
[2]庞资胜:教育产业与经济增长关系实证分析[J].云南大学学报(自然科学版), 2006,(S1)
[3]辜子寅:教育对经济增长贡献的计量研究[J].商场现代化, 2007,(34)
[4]付廷臣:教育投资对经济增长的作用分析[J].商场现代化, 2007,(15)
[5]马文玲:高等教育与区域经济发展良性互动研究[J].商场现代化, 2007,(32)
[6]夏玉琴:教育发展和经济增长的辩证关系[J].商场现代化, 2005,(05)
[7]樊文汉:我国教育投资与经济增长的实证研究[J].商场现代化, 2006,(05)
[关键词] 教育 经济 关系 途径
教育的发展，能有效的促进经济增长，使教育源源不断地“生产”出知识人才和新的知识为经济建设服务。在知识经济时代，教育必将发挥其巨大的作用，而如何及时、准确、科学地把握机会，研究机制，引导发展，已经成为摆在我们面前的重大课题。认清教育对经济发展的重大影响，研究教育影响经济发展的具体表现，找到教育影响经济发展的有效途径，具有非常重要的意义。
一、教育是产业经济增长的源泉
在全面建设小康社会，建设社会主义创新型国家的今天，深入认识教育对经济发展的巨大推动力及其表现形式，有着十分重要的意义。一个国家教育的发展水平决定了它的科技创新能力，进而决定了它的经济增长速度和增长模式。发达国家以及我国的经济发展历程，无不说明教育发展对经济增长的推动作用和突出貢献。在社会经济发展中，技术变革往往能直接导致国家经济跳跃式增长。引起技术变革的力量在于人才，人才的培养直接依赖于教育。教育不仅能够传授科学知识，而且还能使大量新的科学知识得以源源不断地创造出来。
二、教育与经济互相促进
我们知道，无论是知识储量的积累，还是知识的创新，无不依赖于教育。自有人类社会以来，教育就起着十分重要的作用。教育促进了经济增长，经济增长推动了教育的发展。教育不仅起着传播知识的作用，还是推动经济增长的重要动力。在知识经济时代，知识成为最主要的经济增长因素之一。教育对经济发展的影响就更加明显，通过对经济增长因素的分析，可以看出在不同的教育水平和条件下，会导致不同的经济发展方针，形成不同的经济增长过程。因此，一个国家或地区的经济增长水平，在很大程度上取决于教育发展的水平，可以说，今天的教育水平决定着明天的科学技术水平，也决定了后天的经济发展水平。
三、教育推动经济增长途径
1.教育使人力资本得以增值
教育在推动人力资本增值的同时，也推动着技术进步和技术创新的步伐，从而不断提高经济资源的配置效率。在人力资本和科技进步的共同作用下，教育对经济增长本身起着一种外溢的影响，使教育真正对经济产生刺激作用。因此，通过教育提高劳动者素质是一个重要方面，对于经济增长具有战略意义。随着教育事业的发展，劳动力资源的整体素质得到了提高，对于经济增长将产生巨大的、积极的影响。在知识外溢效应下，教育本身已经成为推动经济增长的一种内生因素，对经济增长有直接的推动力，同时经济增长也推动着教育的不断发展。在教育所带来的知识外溢效应下，人力资源的投入、科技的投入都会呈现出边际生产力递增的现象。
2.教育促使产业结构调整
影响产业形成和发展的因素很多，其中教育也是一个重要的决定因素，教育通过对产业结构的影响实现经济增长。具体表现为，教育对社会分工的发展和深化和细化起促进作用，而社会分工的发展是引起产业结构发展变化的前提。再者是教育影响着劳动手段，劳动对象和劳动力等社会生产力的各种要素，而生产力各种要素的变化，恰恰是社会生产宏观比例变化的重要基础。可见，产业结构的调整与优化教育在其中起了重要作用。随着生产力的发展，教育观念的更新，人们会逐渐认识到一定量的教育的消费，在以后的生产中所产生的经济效和社会效益远远大于当初对教育的投入，也就是说有限的投入得到了了相当可观的增值、回报。随着生产力和生产水平的不断发展，教育消费的比重也在不断增加，反过来又促进了社会从经济的快速发展。
3.教育使产业加速进入知识经济时代
教育将加速产业经济的更新换代与升级，使产业迎来了知识经济时代。知识经济时代对我国高等教育的发展及人才的培养又提出了更高的要求。培养适应产业结构调整所需的各级各类人才，促进社会经济的持续、稳定增长，是教育改革面临的一个重要课题。随着知识经济的不断发展，科学技术的研究与创新越来越成为经济社会可持续发展的持久驱动力，以知识与信息为资源、以人才和创新能力为动力的高新技术产业，成为知识经济时代的支柱产业。知识经济的产生和发展，形成了一批与知识和信息密切相关的新兴产业，如以计算机软件、生物制技术等，并逐渐成为国民经济的主导产业和支柱产业。同时，知识经济也使得传统产业部门的知识和信息含量不断增加，即提高了全体劳动者的素质，同时也推动了科学技术的进步和教育的发展。
参考文献：
[1]蔡俊兰:中国高等教育规模与经济发展相关的实证分析[J].高教探索, 2008,(03)
[2]庞资胜:教育产业与经济增长关系实证分析[J].云南大学学报(自然科学版), 2006,(S1)
[3]辜子寅:教育对经济增长贡献的计量研究[J].商场现代化, 2007,(34)
[4]付廷臣:教育投资对经济增长的作用分析[J].商场现代化, 2007,(15)
[5]马文玲:高等教育与区域经济发展良性互动研究[J].商场现代化, 2007,(32)
[6]夏玉琴:教育发展和经济增长的辩证关系[J].商场现代化, 2005,(05)
[7]樊文汉:我国教育投资与经济增长的实证研究[J].商场现代化, 2006,(05)