【摘 要】
:
《中学英语教学大纲》规定“遵循英语教学规律,寓思想教育于语言教学之中,渗透爱国主义、社会主义和思想品德教育,使学生树立正确的思想和培养良好的品德”,这一要求实际上是
论文部分内容阅读
《中学英语教学大纲》规定“遵循英语教学规律,寓思想教育于语言教学之中,渗透爱国主义、社会主义和思想品德教育,使学生树立正确的思想和培养良好的品德”,这一要求实际上是把精神文明建设落实到日常英语教学中.作为一名英语教师,应有意识地在课堂教学中对学生实施德育教育,将英语语言知识的传授、语言的运用同思想政治教育融为一体,挖掘文章内涵进行德育渗透.
其他文献
文章以系统功能学中韩礼德的主述位和主位推进模式观点为理论依据,对中文讣告这种语类的主位特征及主位推进模式进行分析和探讨,总结了其使用的特点及语篇发展的规律模式,从
语文教学不仅是认识活动,也是情感活动.作为教师必须深入认识情感在教学中的重要作用,善于凭借自己的情感去感染学生,熟练掌握课堂教学中激发学生情感的途径和方法.心理学与
人云:“凡事预则立,不预则废。”“知己知彼,百战百胜。”这些名句都说明了一个道理:做一件事情,如果事前做到成竹在胸,成功的机率自然就会大大增加。对于课堂学习来说,要想
近代广东客家爱国诗人黄遵宪,留下了许多客家诗歌,记载客家风土人情。本文便以黄遵宪的客家诗歌作为出发点和依据,对客家的近代民间习俗——婚嫁习俗做一些阐述。重点在于对
阅读是一个人学好语文的必备的一种能力,也是语文教学的基本方法.在阅读教学中,应注意培养孩子阅读的兴趣,良好的阅读习惯,教给孩子阅读方法以及培养孩子的阅读能力.只有这样
研究性教学提倡教学应与研究相结合,学生的学习应基于研究,建立以研究为基础的教学模式。本研究在英语专业《综合英语》课程中采用课题研究法这种研究性教学模式,并对研究性
英语教学中,我们经常会碰到一些学习学困生,他们也许总会让你失望.但只要我们能够正视后进生形成的原因,并针对这些学生的薄弱点制定一些英语学困生转化的方法,就能实现学困
谚语是民族智慧的结晶,突出的特点在于语义的双重性.英国动物谚语从一个侧面反映了英国文化.中英动物谚语异同的比较有助于我们更好的理解其文化背景对语言的影响.
本文分析了高考中学生写作文时存在的问题并提出了相应的解决办法.
商务英语作为一种实用语体,它涉及经济领域的各个领域.作为该专业的职业必修课之一,商务英语翻译课程教学有着范围广、专业性强的特点,且重严密性、科学性.它是对学生英语综