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教学语言是一种适合教师职业特点,融语言准确性、条理性、科学性、艺术性于一体的工作语言.教师的教学语言艺术直接影响到教学活动中的师生关系和教学质量.因此,农村幼儿转岗教师应该明确教学语言行为标准,充分发挥语言的魅力,使天真无邪的幼儿们伴着教师的教学语言健康快乐地成长.
农村幼儿转岗教师教学语言现状及语言素养的提升研究
【摘 要】
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教学语言是一种适合教师职业特点,融语言准确性、条理性、科学性、艺术性于一体的工作语言.教师的教学语言艺术直接影响到教学活动中的师生关系和教学质量.因此,农村幼儿转岗
【机 构】
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商南县幼儿园 陕西商洛 726300
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2017年13期
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