开展多元培训，促进班主任专业发展

来源 :中学课程辅导高考版·教师版 | 被引量 : 0次 | 上传用户：ghca123

【摘要】

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摘要：对于普通农村高中来说，班主任专业培训由于缺乏资源，导致培训内容干枯，形式单一，完全不能胜任新课程改革下的教育要求。我校从学校工作实际出发，通过寻找问题解决策略，分析班主任工作中出现的各种困难，开展了一系列比较系统的班主任专业多元培训活动，使得班主任工作在各方面都得到了极大提升，创造出一个优良的适合孩子生活成长的校园环境。　　关键词：育人的高度;多元活动;成长提升　　中图分类号：G451文献标

【作者】

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陶家忠

【出处】

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中学课程辅导高考版·教师版

【发表日期】

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2014年24期

【关键词】

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班主任队伍育人的高度缺乏资源新课程改革问题解决班集体建设班主任专业化春雨润物多元文化班主任教师

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　　摘要：对于普通农村高中来说，班主任专业培训由于缺乏资源，导致培训内容干枯，形式单一，完全不能胜任新课程改革下的教育要求。我校从学校工作实际出发，通过寻找问题解决策略，分析班主任工作中出现的各种困难，开展了一系列比较系统的班主任专业多元培训活动，使得班主任工作在各方面都得到了极大提升，创造出一个优良的适合孩子生活成长的校园环境。
　　关键词：育人的高度;多元活动;成长提升
　　中图分类号：G451文献标识码：A

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