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在素质教育蓬勃发展的当下,小学语文教师在进行课堂教学时,要采用群文阅读的方式,从合理归纳阅读文章、巧妙地设计文章问题和巧妙地设计文章问题这几大关键方面入手,为学生未来的学习发展打下坚实的基础。本文将结合笔者自身小学语文教学经验,对该问题进行简要分析,为广大教育工作者提供参考。
小学语文教学中“群文阅读”教学模式分析
【摘 要】
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在素质教育蓬勃发展的当下,小学语文教师在进行课堂教学时,要采用群文阅读的方式,从合理归纳阅读文章、巧妙地设计文章问题和巧妙地设计文章问题这几大关键方面入手,为学生未
【机 构】
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湖北省通山县通羊镇第三完全小学
【出 处】
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山海经:教育前沿
【发表日期】
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2021年5期
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