【摘 要】
：
防止淬火工件开裂、减小形状畸变的基本原则是在保证钢淬火后组织和性能符合要求的前提下,设法减小加热和冷却过程中的内应力。预冷淬火、双介质淬火、分级淬火、等温淬火都
论文部分内容阅读
防止淬火工件开裂、减小形状畸变的基本原则是在保证钢淬火后组织和性能符合要求的前提下,设法减小加热和冷却过程中的内应力。预冷淬火、双介质淬火、分级淬火、等温淬火都能不同程度地实现这个原则。此外,防止开裂的措施如下。
Prevent quenching the workpiece cracking, reduce the shape distortion of the basic principle is to ensure that the steel quenched after the organization and performance to meet the requirements of the premise, try to reduce the heating and cooling process of internal stress. Pre-cooling quenching, dual-media quenching, grading quenching, isothermal quenching can achieve this principle to varying degrees. In addition, measures to prevent cracking are as follows.
其他文献
地理标志产品,代表了产自特定地域,所具有的质量、声誉或其他特性本质上取决于该产地的自然因素和人文因素,经审核批准以地理名称进行命名的产品。
Geographical Indication
主要结合新课程标准和多年的教学经验,对新课程下的体育教学进行了一些探索和实践。
The main combination of new curriculum standards and years of teaching experience
为更好地落实中央经济工作会议和全国交通运输工作会议要求,把握基调,务实工作,稳中求进,推动理货行业在新形势下平稳科学发展,中国外轮理货总公司于近期召开工作会议,对系统
不同亚型的乳腺癌对治疗的敏感性和预后存在较大差异,高通量基因分析技术广泛应用为乳腺癌治疗方案的选择和预测预后提供了新的途径。全文简述Oncotype Dx和MammaPrint等多基
去年，我们西禅小学开展了《培养学生阅读兴趣，提高学生阅读能力》的课题，我有幸成为其中的一员。课题开展了一年半了，收获不少，就我上的一年级的一堂阅读活动课来谈谈感受。 《义务教育语文课程标准》指出：“低年级古诗教学，要应顺儿童爱读爱背，记忆力的特点，只要求读读背背，学习生字，在理解上不提出要求。”这一提法有别于以往的古诗教学，它让学生通过反复诵读，在多读中感受诗的意思。据此，在古诗教学中，我的做法
This work aims to study the springback behaviour of electrogalvanised (EG) steel sheets during the air bending process.Experiments have been conducted to analys
激发学生的求知欲,转换学生的思考角度,启迪学生的思维,转化学生的思想,从多角度、多方面对学生进行发散思维的训练与培养,对提高学生的数学教学质量至关重要。
To stimulat
2007年8月,我有幸到贵阳参加了中英西南基础教育项目培训.回来后受县项目办委托,承担了该模块的县级培训任务.下面是本人进行“参与式教学”尝试的点点滴滴.
本文旨在以“教师主导,学生主体”的教学思想为理论指导,从课的外部因素和内部因素的有机统一、辩证结合的原则出发,来确定新型体育课堂教学结构模式.此种模式使“教”、“学
1989年-1997年以来，我们采用中西医结合治疗难治性成人原发性肾病综合征患者30例，疗效满意，现分析如下。1临床资料1．1一般资料30例患者均住院治疗门诊随访，随机分为西医治疗组（对照