【摘 要】
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《中小学数学》初中(教师)版2009年第1-2期合刊中刊载了何秀岩的《硬币能滚多远》一文,阅后受益匪浅,然笔者觉得其意犹未尽.文中何老师对硬币滚动问题的研究,虽然准确地求出
【机 构】
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陕西省城固师范学校,陕西省勉县勉阳中学,
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《中小学数学》初中(教师)版2009年第1-2期合刊中刊载了何秀岩的《硬币能滚多远》一文,阅后受益匪浅,然笔者觉得其意犹未尽.文中何老师对硬币滚动问题的研究,虽然准确地求出了硬币滚动的距离,然而对硬币在曲线上滚动拐弯处多出来的旋转滚动的圈数未作探讨和研究,本文拟对此谈谈自己的认识.
“Primary and secondary mathematics” junior high school (teacher) version 2009 issue 1-2 co-published He Xiuyan “coin can roll far” article, after reading benefit, but I think its meaning is still unfinished. The research of rolling problem, though it accurately determines the distance that the coins roll, is not discussed and studied for the number of rotating scrolls that the coins roll on the curve. This paper intends to talk about their own understanding.
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