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我国著名教育家叶圣陶先生说过：“课堂教学永远具有教育性。”因此，在新课标理念的指引下，要本着“知识与能力”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”三者和谐发展的理念去设计课堂教学，使生物课堂既成为师生共同传播知识的温室，又成为思想教育的殿堂。在这纷扰复杂的社会中，对学生进行思想教育亦是教育工作者义不容辞的责任和义务。以下粗浅谈谈我本人在生物教学思想教育方面的一些探索。