【摘 要】
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在宏观管理能力的视角下,小学校园对校园管理能力的要求也大大提升,传统校长管理思维已经不足以满足当代小学发展的实际情况,所以,只有明确宏观管理能力视角对小学校长管理提
【机 构】
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长春市二道区远达小学 吉林 长春 130031
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在宏观管理能力的视角下,小学校园对校园管理能力的要求也大大提升,传统校长管理思维已经不足以满足当代小学发展的实际情况,所以,只有明确宏观管理能力视角对小学校长管理提出的新要求,并在新要求的基础上思考助推小学校长管理工作的新举措,才能推动现代小学校长管理工作的有效落实,凸显小学校长管理的核心价值.
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