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对于课堂教学的有效性,专家学者一般都要选择一个非常明确的方向或非常具体的问题来进行深入研究.而一线教师要从“工程”的角度,系统看待课堂教学,努力提高课堂教学“工程”的效率.也就是说,要让课堂以外的“战场”全部调动起来为课堂服务,从各角度、各方面来促进教学的有效性,以实现三维教学目标的实现.
以“系统工程”的眼光看教学
【摘 要】
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对于课堂教学的有效性,专家学者一般都要选择一个非常明确的方向或非常具体的问题来进行深入研究.而一线教师要从“工程”的角度,系统看待课堂教学,努力提高课堂教学“工程”
【机 构】
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北京市八一中学
【出 处】
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北京教育（普教版）
【发表日期】
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2004年期
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